可能很多宝爸宝妈都认为，孩子那么小，连话都说不清楚，跟他们讲道理都是白搭，孩子根本就听不懂。很多小朋友刚学会说话的时候，就先学会了说“不”，学会了“拒绝”。非常明确的表达了自己拒绝大人命令的想法。

用孩子体会过的感受讲道理

什么事情都是自己经历过才最记忆深刻。正因为小朋友小，他才有更浓厚的好奇心，她对插座感兴趣，想用手指摸摸；她对饮水机的红色开关感兴趣，想用手指摸摸。大人用言语告诉他这不行，那不行，他没有直观的感受。我们尝试引导用另一种方式让小朋友体验到这个行为是危险的，下次他再有类似行为时，就可以提醒他这次体验的感受。小朋友自然就放弃了。

让孩子从大人的感受中懂得道理

孩子其实非常善于察言观色，他们经常在大人不注意的时候观察模仿。如果大人有不高兴的情绪，他们也会琢磨这个表情的含义。

让孩子从大人的示范中明白道理

行动是对语言最好的解读。孩子可能听不懂复杂的语言，但是家长的示范能使他们了解很多说教代替不了的事情。

4岁之前的孩子对语言是没有太多的知觉力的，怎么说好像都记不住。在语言、非语言和文字这三项交流工具中，经专家研究表明它们的表达效果是完全不一样，非语言竟然占到了70%，而我们首选的语言的表达效果仅占到了25%，剩下的文字占5%。由此我们发现，家庭教育其实是一个“无声胜有声”的过程，最有效的沟通方式不在说教，而在于行动和示范。在教育中，孩子会学习、模仿你做的，而不是你说的，你的行动就是示范！